Amacı: Bu projenin amacı, fen bilimleri öğretmenlerine fen deneylerini güncel bir yaklaşım olan robotik araçlarla nasıl yapılacağının öğretilmesidir.  Bu proje sayesinde fen bilimleri öğretmenlerine kendi branşlarında eğitim ve öğretime özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması ve yaygınlaştırılması amaçlanmaktadır.

Kapsamı ve hedef kitlesi: Ülkelerin küresel rekabet gücünü arttıracak en önemli faktörlerden birisi nitelikli eğitim almış birey sayısını artırmaktan geçmektedir. Tabi ki bu nitelikli bireyleri yetiştirecek olanların öğretmenler olduğu ve bu nedenle öğretmenlerinde nitelikli olarak yetiştirilmeleri gerektiği açıktır. Nitelik kavramı çağın gereklilikleri doğrultusunda değişmektedir. Günümüzde fen ve matematik okuryazarlığı, eleştirel düşünme ve problem çözme, iletişim ve işbirliği, yaratıcılık ve yenilikçilik, medya, enformasyon ve bilişim teknolojileri okuryazarlığı gibi beceriler 21. yy. becerileri arasında sayılmaktadır. Bu noktada güncel bu becerileri kazandırmayı hedefleyen ve gelişmiş ülkelerin birçoğunu fen eğitiminde güncel yaklaşımları ön plana almaya başlamışlardır. İnovasyon, kodlama, Stem ve robotik gibi yaklaşımların bu becerilerin gelişimine katkısı yoğun bir şekilde araştırılmaya başlanmıştır.

Proje katılımcıları, ülkemizin farklı yerlerinde görev yapan toplam 48 Fen Bilimleri öğretmeni olacaktır. Aynı zamanda 3 dönem sürecek olan eğitimden sonra fen eğitimi alanında uzman akademisyenler ile Düzce ilinde görev yapan Fen Bilimleri öğretmenlerine yönelik panel düzenlenecektir. Bu panele 250 Fen Bilimleri öğretmeninin katılımı beklenmektedir.